Dino-Lite stöder högre utbildning i Afrika

Tom Baden är en postdoktoral hjärnforskare vid universitetet i Tübingen i södra Tyskland. Hans forskning är främst inriktad på synen av möss. Tillsammans med sin kollega Lucia Prieto i Lausanne University, Schweiz, grundade de nyligen frivilligorganisationen "TReND in Africa". Förkortningen står för undervisning och forskning i neurovetenskap för utveckling. Sadiq Yusuf i Kampala International University, Uganda, var också involverad i starten av TReND in Africa. Dino-Lite har donerat flera digitala mikroskop till organisationen. Tom: "Vi är mycket nöjda med detta då vi är helt beroende av gåvor och använt laboratoriematerial."

Mycket ändamålsenligt

TReND in Afrika har som mål att lära känna kommande forskare från afrikanska länder i neurovetenskap och neurogenetik. "Detta är det tredje året som vi har organiserat en sommarskola", säger Tom Baden. "Vi undervisar studenter på plats från hela Afrika i neurovetenskap och neurogenetik. Traditionellt utförs mycket forskning inom området med användning av möss och råttor, men dessa är relativt dyra som testdjur. Därför lär vi våra elever att arbeta med bananflugor och andra insekter som är mycket billigare och väl lämpade att fungera som modellsystem i ett brett utbud av neurovetenskapliga frågor."

Dino-Lite är mycket lämplig för att studera de genmodifierade bananflugor. "I kombination med rätt filter, kan Dino-Lite med UV-ljus arbeta för att visualisera genetiskt kodade fluorescerande markerare i både bananflugor och deras larver. Och vi använder dem när dissekera större ryggradslösa djur såsom syrsor och kackerlackor för att lära eleverna grunderna i elektrofysiologiska tekniker. Det vita ljuset i den inbyggda lysdioden är till stor hjälp för detta. Dino-Lites är lätta att använda och har en mycket hög bildkvalitet. Vi tittar på bilderna på skärmarna i datorerna i laboratoriet."

I slutet av sommarkursen lämnade Baden kvar Dino-Lite mikroskoperna. Tom: "Vårt mål är inte bara att överföra kunskap, utan också bidra till att höja nivån på den högre utbildningen i Afrika. Genom att tillföra kunskap och lämna kvar läromedel, hoppas vi att eleverna kan nå en högre nivå och att antalet afrikanska forskare kommer att öka. "